10月14日下午，第十五期教师成长沙龙在2号教学区2102培训室举办，健康与护理系郭玲玲老师应邀做题为《以产出为导向的课改实践》的分享，教师发展中心主任孟艳辉主持活动。

郭玲玲老师以任教的《管理沟通》课程为例，结合学习本质、认证标准、专家看法、工作实际四个方面阐述了什么样的学习产出利于学生发展。她认为学习产出要从简单到复杂、从单一到综合、从零散到系统的进行设计，课点模块任务完成后，期末要形成综合性的产出。产出成果评价方面教师要做到重质量、重点评，重反馈，要做到团队任务可追溯，优秀典型利用好，评估取舍要示范。

围绕学习产出的形式等话题参加沙龙活动教师与郭玲玲老师进行了讨论交流。