08/09
20248月8日上午,学校南苑讲坛第167期在图书馆601报告厅举行,特邀新乡学院教务处处长兼课程中心主任,教育部“增材制造工程”专业创始人,教育部本科教育教学审核评估专家高雪霞教授作专题讲座。评建办主任蒋春艳主持,学校领导、全体干部、教师聆听讲座。高雪霞教授以《紧扣评估指标体系 统筹谋划有序推进 以评估助推学校内涵式高质量发展》为题,对新乡学院概况、自评自建工作、迎评注意事项、评估体会感悟四方面内容进行了深入...
08/09
20248月7日上午,学校南苑讲坛第166期在图书馆601报告厅举行,哈尔滨工业大学本科生院副院长赵雅琴教授应邀来校作《促进校院两级人才培养改革有效衔接 构建拔尖创新人才培养新格局》讲座。教务处副处长李文禹主持,学校领导、全体干部、教师聆听讲座。赵雅琴教授首先就历史沿革、初心使命两方面介绍了哈尔滨工业大学的总体情况。随后从教育教学新形势、哈工大人才培养改革举措、二级学院人才培养管理三个方面开展讲座。赵雅琴教授...
03/14
20243月13日,东北石油大学高等教育研究中心主任马云阔、副主任付云霞、高教研究室主任何影、教育科学研究所副主任焦妍一行四人来校交流。13日上午,马云阔教授一行与我校教务处、科研处、教师发展中心领导在图书馆603南会议室作应用型高校教育科研工作研讨,双方围绕“研究生培养创新实践基地”工作如何开展、围绕我校“四真三化”(FT)课程开发融入研究生培养课程等内容进行了深入的探讨和交流。13日下午,南苑讲坛第163期在图书...
02/16
2023新学期伊始,为赋能教师,教师发展中心组织开展了新学期教师培训活动,2月15日下午,内蒙古工业大学符亚男教授做客学校第160期南苑讲坛,应邀作《如何激发课堂活力》专题讲座。学校全体教师、专业负责人、教学管理干部等240余人参加学习,教师发展中心主任潘宇主持本次讲座。符教授通过理论与实践融合的方式,首先从影响课堂活力的四要素(教师、学生、内容、场域)进行深入的分析,符教授将教师成长分为5个阶段,分别是1.0说...
11/16
202211月15日下午,学院第159期南苑讲坛如期举行,西安交通大学王永泉教授应邀作《认证视域下的教学质量保障与学习评价》专题讲座。学院全体教师在线收看,教师发展中心主任潘宇担任此次学习活动的主持人。王教授从专业认证的标准内涵与底线要求、OBE课程建构的原则与要点、课程目标及其评价以及关于工程教育认证的问题及改进方向四方面做经验分享,阐述专业在工程教育专业认证工作中如何落实的三大理念,如何提高工程教育专业认证...
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202010月16日上午,学校第152期南苑讲坛在图书馆601报告厅举行,齐齐哈尔大学刘省非教授《实施课程思政教学改革,落实立德树人根本任务》作专题讲座。教师发展中心主任孟艳辉主持讲座,学校骨干研修班成员和各部门教师现场聆听讲座。 刘省非教授将马克思主义理论和社会主义核心价值观贯穿于教育教学全过程,构建思想政治理论课、综合素养课、专业课“三位一体”的思想政治教育课程体系,着力培养社会主义合格建设者和可靠接班人,全...
07/20
20207月17日下午,我校第150期南苑讲坛在线举行,北京航空航天大学高等教育研究所赵婷婷教授应邀作《大学生学习成果评价的分类与应用》专题讲座。我校260余位教师聆听讲座,教务处处长王丹主持学习活动。赵教授在讲座中首先介绍了大学生学习成果评价的内涵、目的及方法。她认为,学生学习成果是学生在经历一系列有目的的教育教学活动后所表现出的知识水平、能力和技能以及情感、行为等方面的成长变化。其目的,一是考察个体发展变化...
07/14
2020 7月10日上午,我校第149期南苑讲坛在线举行,厦门大学教师发展中心副主任薛成龙博士应邀作《新时期学分制改革的思考——基于课程教学改革的视角》专题讲座。我校260余位教师聆听讲座,教务处处长王丹主持学习活动。薛成龙博士的讲座中从“什么是学分制”“从数据看中国高校学分制改革”“中美大学学分制比较”“学分制改革的若干关系探讨”“线上教学给学分制改革带来什么”“学分制改革的未来探索”六个方面展开。薛博...
06/29
20206月27日上午,我校第148期南苑讲坛在线举行,常熟理工学院教授顾永安教授应邀作《应用型院校专业集群建设的若干问题研究》专题讲座。我校管理干部、教师代表260多人参加讲座活动。作为专业集群方面的专家,顾永安教授结合自身长期从事高等教育理论研究与实践的体会,立足地方本科院校转型发展视角,从专业集群的相关概念体系、专业集群建设的逻辑机理、专业集群建设的顶层设计、专业集群建设的内涵建设、专业集群建设的机制创新...
06/22
20206月19日上午,我校第147期南苑讲坛在线举行,厦门大学教师发展中心咨询部主任郑宏副教授应邀作《国际视野中“以学生为中心”的理念与实践》专题讲座。我校260多位教师聆听讲座,教务处王丹处长主持学习活动。讲座中,郑主任认为“以学生为中心”不仅仅是教学的事情,而是全校全员参与的系统工程,要以学生的体验或经历作为学校的核心事务。结合“以学生为中心”的国际经验,郑主任谈到,“以学生为中心”的重点应聚焦在以学生...