9月15日下午，第一期生涯导师课堂在教师发展中心开讲，张振笋副院长做《生涯导师的自我认知》专题讲座，经网络预约，30位来自各部门的生涯导师参加学习活动。

张振笋副院长在开场中说明，实施生涯导师是落实“三全育人”“以学生为中心”教育理念的重要举措，是学校落实“全员皆教，人人皆师”的具体举措，“教师人人做导师，学生人人都受益”，旨在推动实现知识教育与价值塑造、能力培养有机结合，构建一体化育人体系。

“如何成为学生生涯贵人”，张副院长从“认识学生”“建立关系”“教练技术”三个视角，以丰富案例，生动语言，深入浅出地阐述“生涯导师与学生”关系本质，以教练技术基本原则，就如何正确认识生涯导师角色，如何处理师生关系，如何做好“学生的思想引导员、课业辅导员、心理疏导员、生活指导员、成长向导员”提出具体建议。

生涯导师课堂由教师发展中心主办，将基于工作实际，推出生涯导师常规常识、工作能力提升系列微课程，搭建生涯导师工作交流平台，助力生涯导师制落地深入开展。