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生涯导师课堂38期研讨社会情感能力

信息来源: 发布日期:2023-04-07

46日下午,由教师发展中心主办的生涯导师课堂第38期在二教2102举行,张振笋副院长应邀担任主讲,做《教育的情感转向》专题讲座。



  讲座以校园案例导入,提出“什么是社会情感能力”,引用联合国教科文组织、国际经合组织等重要报告,认为:社会情感能力是21世纪的核心软实力,拥有优秀的社会情感技能是使沟通富有成效的前提。讲座图文并茂地以脑科学为视角,说明学习即联结,社会情感能力对学生学习参与度的提高具有重要意义,人的知识是在人际交往中“建构”的,认知根植于身体行动,经验建构于人际交互,教学是人际互动的智慧碰撞。讲座从物理环境、制度环境、心理环境,探讨如何营造接纳、友善、支持性的教育环境。讲座结合学校生涯导师制,从社会情感能力视角,解读生涯导师制的积极意义,并就生涯导师如何促进个人社会情感能力培养提出具体建议。


讲座在参加学习的30多位教师的齐声朗诵《我会采更多的雏菊》 诗歌中结束。关于社会情感能力的课堂,为生涯导师们创设了积极互动的学习体验氛围,深受欢迎。